二、在实践中探索

以下是整个系列主题班会的进程纲要

（一）准备工作

1、  通过家长会做家长调查问卷，摸清过去和现在家长们的一些具体想法和家庭教育现状，并做出调查报告；

2、设计第一次主题班会“你的心事我知道”的调查问卷，摸清学生目前的情况，比如：目前最大的困惑、最需要什么、是否有明确的理想等，并进行整理和统计形成报告。

3、 通过家访和电话的形式对班会的参加做简单的动员，对班会征求家长们的意见，得到多数的认可；

4、  准备给家长的资料。

（二）实施过程：

总述：

主题系列教育活动一：“你的心事我知道”  ——摸清情况，同时释压；

主题系列教育活动二：“追求我们的幸福”  ——明确理想，动力源头；

主题系列教育活动三：“心中的太阳永不落”——实现理想，过程方法；

主题系列教育活动一：“你的心事我知道”  ——摸清情况，同时释压；

教育形式：

1、 班主任开场白，播放《阳光总在风雨后》歌曲；

2、 出示家长调查问卷与结果；

3、说说我们的压力与困惑；

4、从父母、老师的角度谈对他们的理解；

5、家长代表发言；

6、班主任总结发言；

7、 完成调查问卷；
8、整理学生问卷，打印给家长。
预计效果：
1、 摸清学生情况，可以有针对性地进行下一步的理想信念教育；
2、 学生不自觉地释放初三来自社会、家庭、学校及自身施加的压力；
3、让学生明白当身处黑暗中时，要学会点燃心中的蜡烛，而不只是诅咒、抱怨，坐以待毙！

主题系列教育活动二：“追求我们的幸福”  ——明确理想，动力源头；

教育形式：

1、 主持人开场白；

2、 结合电影《圆明园》的主题“落后就要挨打”开展讨论；

3、 请同学们以投影或表演的方式展示各自的理想；

4、 讨论什么是幸福；

5、 班主任总结发言：明确拥有理想、实现理想就是一种最大的幸福。

（文章版权归网信网所有，未经许可，禁止转载）

相关链接：

“理想信念”主题班会系列教育活动设计思路(一)

“理想信念”主题班会系列教育活动设计思路(三)

新班主任要做好第一次家访

怎样搞好初中的第一次班会

德育工作坊，帮助青年班主任成长