听报告“做一个负责任的男孩”有感

爸爸：

您好！学校石主任在校会上宣读了您给我的信的一部分，当时，我很激动，并为有您这样的父亲而感到自豪。读过您的信后，我心中久久不能平静，您的这封的信使我对责任一词有了更新、更深刻的认识。

责任，并不是一个甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一个人自从步入社会的那一刻起，责任——一份厚重的“礼物”就落到了他的肩上。责任，往往使人承受精神上或肉体上的痛苦，但它带给你人类的珍宝——人格的伟大。

我读过这样一个故事：有人问三个砌砖的工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌砖。”第二个工人想了想说：“我在赚工资”。第三个工人却说他正在“建造世界上最富特色的房子”。后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成为了有名的建筑师。

这三个工人回答出了每个人对这一工作意义的认识。第一个人把砌砖看成了毫无目的的工作，既看不到工作的意义，也没有认识到劳动的价值，缺乏责任心与上进心，自然是敷衍塞责。第二个工人是为了赚钱而工作，砌砖的目的在于赚钱，自然是给多少钱干多少活，不思进取，人的主观能动作用就难以发挥出来。第三个工人热爱本职工作，把它看成是一种艺术、一种创造，他有浓厚的工作兴趣，有强烈的进取心和高度的责任感，这样的人怎能不成为有名的建筑师呢？

这个故事让我懂得，对待事情的态度不仅能够决定事情本身的成败，甚至能够决定做事的人人生的成败。由此我想到，作为一名学生的我，如何对待学习，也将决定自己能否成为栋梁之材。

记得小学时，我每次考试的成绩差不多总能名列班级前茅，考初中时，还获得了共建班成绩第一名。不仅您和妈妈高兴，自己也沾沾自喜起来，甚至觉得自己可能是个天才，用不着像其他同学那样用功，就可以轻松取得好成绩。但是，事实给了我无情的打击，进入初中以后，我的成绩忽高忽低，甚至开始不断走下坡路。尽管这样，对老师的严格要求，对您和妈妈的提醒和督促，我有时还是不理解、甚至有抵触情绪。每次知道自己的考试成绩不理想时，自己当时也惭愧、自责，并暗下决心一定要赶上去，但有时时间一长就淡忘了；有时虽然也能抓紧一阵子，可还没坚持多久，就又松懈下来。想起来，这都是因为自己对学习还缺乏正确的认识和态度，不能打心里真正认识到知识对我们这代人的重要性。由于没有正确的知识，所以学习就缺乏动力，不能坚持自觉学习，更谈不上自主学习。今后，做一个有责任心的人，我一定会先从学习上做起，养成自觉学习和自主学习的好习惯，不让您和妈妈再为我的学习操心。

石主任在校会上讲叙的黄志全的故事非常令我感动，他在心脏病发作后还坚持把车停到路边，让乘客们安全地下了车。在他做完了这两件事后，永远地停止了呼吸。设想一下，如果司机松开方向盘，让车横冲直撞会造成怎样的后果。在这紧要关头，黄志全把自己的生命置之于度外，保证了行车安全和乘客们的安全，用自己的生命换回了几十条，甚至上百条生命。这个人是值得我们敬佩的，他在自己生命的最后关头，履行了自己应尽的义务。生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，也有许多我们应该做的事，例如：拾金不昧、路见不平论公道、见匪徒抢劫挺身而出、公共汽车上给老人让座、扶盲人过马路……

只有我们每个人都承担并履行自己的责任，社会才能有序地发展。

有人说：“对自己的责任心是对其余一切责任心的根源。唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和信念，他才可能由之出发，自觉地承担起对他人和社会的责任。这句话一点也不错，正如您在信中写道：从现在开始培养自己的责任心，懂得什麼是正确的，什麼是错误的，并要对自己的行为负责，不能事事指望别人。

记得小时候，我早上总是不洗脸，您知道后很生气，每天早上总是逼着我洗脸，我当时感到很不服气，可事后才明白您是为我好，让我对自己负责，树立起责任心。

对于14岁的我来说，无需承担太大的责任。学习是我现在要承担的最重要的责任之一。除此之外，在生活中，我要懂得尊重别人的劳动成果，自己的事情自己做，并努力承担一些家务劳动，为您和妈妈减轻负担。在学校和班级中，我要时时刻刻为集体的利益考虑，多帮助老师和同学做一些利所能及的事，认真完成集体交给我的任务，成为老师和同学们的得力助手。当然，做到这些还远远不够，但我一定会从小事做起，发扬优点，改正缺点，持之以恒，从一点一滴培养起自己的责任心，做一名有责任心的男孩。

祝您身体健康、一切顺利！

                                      
初二  孙明 (化名)

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