随着青春期的来临,中学生们在生理和心理上都发生了很大变化,生理上明显的变化促使心理上也发生相应的变化。他们此时正值韶华,精力充沛,思维敏捷,记忆力强,情感丰富,他们是时代的希望所在。但是他们的心理发展和生理发育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特点,容易产生心理失误,如果引导不当,会造成终身遗憾,因此,在他们心理素质发展的关键阶段,应该引起我们的高度重视。
1、由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性意识萌发和发展的时期,表现出对异性的爱慕与向往,心理学的研究和实际观察发现:青春期交往范围广泛,既有同性知己,又有异性朋友的人,他们希望自己有更多的时间与异性交往。有个别的男女同学之间由暗恋发生到早恋。这种不良心理若任其发展,就有可能走入歧途。
2、随着生理上的发育和社会接触面的扩大,青少年自尊心亦与日俱增。然而,这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。近些年来,青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势,主要原因就是,认为自己已经长大成人了,可以在社会上闯荡了,有的女孩子追求穿戴打扮,追求什么“时髦”“酷装”。好胜和所谓的“心理叛逆性(逆反心理)”驱使他们用幼稚的心态去尝试社会。可想而知,如果任其发展,将会产生什么样的后果?
3、步入青春期的青少年,对精神文化生活的不满心理日趋严重。有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大,文化生活内容贫乏,或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来,无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求,产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活,他们就会"饥不择食"地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓的欢乐。
4、少男少女们都喜欢在异性面前表现自己,以获得异性的好感和青睐,这是正常的。但我们要时常提醒同学们,这种表现一定要掌握尺度,要自然大方,不可粗俗轻浮,不要故作姿态,以免招来流言蜚语。要使同学们明白,过分压抑对于身心健康发展是不利的,尤其是在当今信息开放的年代,人们的观念发生了巨大变化,开放型的人际交往成了社交的主旋律,因此,青春期不应将与异性交往神秘化。
我们要本着有益于青少年身心健康成长的理念,教育学生们要诚恳对人,热情大方,自尊自重,处理好与异性的关系,积极乐观、开朗豁达,“德、智、体、美、”等各个方面发展更完善,以自身良好的修养和人品赢得尊重和友情,顺利渡过青春期。
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