采访中国人民公安大学李玫瑾教授，她的一句话让我警觉。

    她说，这两周我先后去中国政法大学、北京大学和中央财经大学做讲座，陪我的老师告诉我，5月被许多大学视为黑色的月份，因为这个月好像自杀现象较多……

    一面是让多数人羡慕的重点高校学生，一面是频发的自杀事件，我们迷惑，他们为何选择自
杀？

    2003年以前，高考是在7月举行，于是社会上有“黑色的7月”之说——千军万马挤独木桥，几家欢喜几家愁，更有落榜生自感绝望而自杀。

    现在，“黑色”似乎从7月提前到了5月。对毕业生来说，5月是就业的最后期限，再往后，户口要回原籍，就业高峰已过，机会更加渺茫。前途的未知，离校的迷茫，甚至是校园恋情的戛然而止，在这个时候，都被放大了，沉重地压在了他们身上。

    我们不能简单地指责选择自杀的人是懦夫。正如一位网友讲的故事：一天，我的病房来了一个喝农药的病人，旁边的病人说：“我生病了都没钱治，他还没病找病，真想不明白。”我说：“每个人做事都有他的理由，也可能是一时想不开。所以，人在冲动的时候，别轻易下结论，要做的事也要等会儿再做。”

    人生总有起伏和挫折，但自杀并不是解脱的途径，因为它只是回避问题，不能解决问题。而且，除了自杀，我们本来应该有很多种选择。

    有人说，不要羡慕大学生，他们就业时也要东奔西跑。是的，现在，上大学不等于就有了好工作，但接受了高等教育，就比别人多了竞争的资本；也有人说，不要羡慕博士生，他们要做课题、做论文，有的还被迫给导师打工。是的，博士生也会有苦恼，但再苦恼也有期限，时间的推移会解决很多问题。

    大学时的一件事让我印象深刻。当时，学校刚刚开设心理咨询课程，希望有问题的学生前去咨询，一位老师上课时说：“有的同学问我，我失恋了，怎么办呀？我说，你自己想明白了，就行了！”

    闻听此言，我们一帮学生非常气愤。“自己想通了，还找你们老师干什么！”不过，现在想想，老师说的是有一定道理的，人生的每一个阶段，都会遇到这样那样的问题，有的事情，在当时看来，如果不能解决，简直就没法活了，可事后再看，天并没有塌下来，街市依旧太平，生活照样继续。

    一位博士生说，自己理解那位自杀博士生的苦恼，从中学到大学，从硕士到博士，终于发现，走得越远，现实和你的预期离得越远，甚至是南辕北辙。实际上，这不能让人接受，但却也是事实。接受现实，是一种妥协，也是一种成熟。

    专家说，防止自杀最好的办法不是注意自杀本身，而是研究什么因素导致了自杀。这不仅仅需要社会学者总结教训，更需要社会各界特别是高校教师高度关注。在一些高校，教师讲完课就走人，一学期下来自己的学生都认不全，不愿意花时间和学生交流，更不用说探讨人生、理想。其实，学生不仅仅需要老师学业上的指导，更需要人生方面的帮助。当他们遇到人生难题，如果不是找熟识的老师，而是憋闷在心里时，已经是老师的失职。

    我想对大学的辅导员、老师说，不管我们的工作多琐碎，工资多低，评职称多难，只要干这一行，就要认识到工作的重要意义，说不定，就是因为你的一个眼神，一句话，让一个学生放弃自杀的念头。

    2005年8月，中科院上海有机化学研究所26岁的博士生孟懿因“厌世、精神抑郁”自杀。他在留下的文字中预测，“可以预见有人会悲痛欲绝，有人会遗憾，之后就是忘却，仿佛什么也没有发生……”

    此后，他的父亲公开了他的遗书，一是警醒后人珍惜生命，对社会负责；二是大学生自杀的悲剧时有发生，希望各高校从孟懿的身上吸取教训，提高应对能力。

    我们希望，当一个生命逝去后，人们不要在遗憾之后便仿佛什么也没有发生；我们更希望，高校真的能够直面悲剧，提高应对和防范能力。 （刘万永）