做作业不是一项孤立的学习活动。从做作业的角度看，预习、上课和课后复习，就是做作业的准备工作。通过预习、上课和课后复习，领会并巩固了知识，这才有条件在做作业时，独立地应用所学的知识去分析和解决问题。

有的学生做作业迟迟完不成，究其原因，就是在做作业之前的学习环节上“欠了债”，结果欲速则不达，甚至还要返工，成了低效率的作业。例如，一个学生在做物理作业之前，没有弄明白阿基米德定律，以及物体的沉浮条件，那么下列的习题就不会做。

船从河里开到海里去的时候，是沉下去一些还是浮起来一些?为什么?

没有量筒，只有弹簧称，利用阿基米德定律，能不能求出一个金属球的密度?说出你的办法来。

学习是个循序渐进的过程，在前面的学习阶段偷工减料，必将在后边做作业时受到“惩罚”。

当作业做不出来时，要认真的检查一下，前面哪个学习环节出了问题?原因是什么?并及时加以解决。

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